搜救

对我来说，这部电影最吸引我的就是甄子丹了，他不但是主演，更是在冰天雪地掉进冰水冰湖也要搜救儿子的铁汉。影片中有许多细节值得品味，没有人参加的婚宴，叫醒他的小熊，导演也是用心良苦。最重要的是，有别于其他电影的状态，这次甄子丹以从未有过的“惨伤”状态露脸。按照过往来说，我所看到的甄子丹从来没有这么惨过，从来没有这样的状态，就挺让人惊讶的。

电影中呈现出来的甄子丹伤痕累累、神情疲惫、饱受折磨，但这也掩盖不了他眼神的笃定，真正应了那句“舍身救子，以命换命”。影片里，漫天暴雪、高山雪崩、坠落冰湖、水底营救等场景和情节都展现了父亲在丢子后的焦虑、崩溃，甄子丹演出了那种“破碎感”和拼死一搏的“笃定感”。

“别怕，爸爸来救你了。”听到这句台词，我直接泪崩，真的非常触动人心。

尴尬至极！我不理解怎么能有这么难看的电影啊！我真的很少评价一部电影难看，这是今年第一部我想中途离场的电影，完全看不出来想表达什么。主角的演技不做评价，就剧情来说，丧偶式育儿导致的叛逆熊孩子+救援不听指挥+袭警，我真的无语了，且感觉看这个电影人会降智。中间那段强行煽情+突然唱歌 就硬尬 脚趾能扣出一座城堡，导演您真的觉得这段是有必要的吗？总的来说，不值得一看，有这个电影票钱还不如多喝一杯奶茶了。

本以为是部冒险灾难片，看了才知道原来是家庭教育片。有什么样的孩子就有什么样的父母，一个任性的孩子背后一定有个暴躁的爸爸。全片逻辑漏洞百出，人物悬浮，音乐魔幻。最大的糟点在于白所在零下31度的极寒天气动员几十人去找失踪的一个孩子，结果造成了更大的伤亡，他自己也没了。这不是英雄无畏，而是无知和白痴！但凡有一点点救援常识的人都知道这么做是大错特错！所有人出发前，悲壮的《啊朋友再见》歌声响起让人不知所云。之后白所牺牲了，才知道这歌是给他送行的，但是歌声起来的时候人还在呢！最后孩子关在车里泡在水里至少一天居然可以得救，这孩子是用腮呼吸的吗？拜托甄子丹好好去演打戏吧，做监制省省吧，脑子有点不行！1分给韩雪。烂片！

看完这个片子，我感受最大的就是：家庭教育真的很重要，如果之前教育好孩子，孩子不至于这么熊非要出走；如果家长懂一点教育，对于“去天池看水怪”这个事情也能好好引导，不至于把孩子一个人丢在冰天雪地里，最后还让一个即将退休的老所长丢掉性命。

这个片子就是为感动而感动，强行感动。这爸爸说是找孩子，结果一直在添乱，那么多人不眠不休地找孩子，这父母每一句好话只知道逼人；警察找孩子找到一半，强行升华一下说几十年前的3个孩子，再全员唱歌；媒体人为了这些事先网暴警察再网暴受害者父母(居然还让播了)；我从一开始就怕有营救人员去世，没想到最后还安排一场雪崩强行带走所长……

这部片子就是想说一些中国的现状又啥都说不出，隔靴搔痒都做不到。我看到有个影评说可以拍这个孩子获救后的生活：失去了父亲，母亲没工作，家里还被网暴，看会不会有改变，我也觉得这样还有意义点。

又比如现在电影探讨的“超过了48小时是否还要继续搜救”，可以聊得更深一点，着重体现做这个决定时理智和感性的拉扯，对于这种人为灾祸，是否值得这么多精英救援人员冒着生命危险去搜救，甚至损失多人的姓名去救回一个人。如果能因为一部影片不再有这样的“自作孽”的行为需要占用搜救资源，不再需要这么多年轻鲜活有力量的生命为一些“看起来不那么值得的”人去冒险就最好了，这才是好的电影，是有警示意义的电影。

我一直在想我是做错了什么花了两个小时在这里，还带我妈一起看😂(我妈居然还看哭了不能理解)

编剧还是多用用心吧。

唯一的感受就是，每行每业都不容易，作为警察，这么冷的天还要去弥补别人犯的错，还有媒体盯着；作为父母这也是一个职业，工作忙孩子又捣乱确实很烦。唯一的惊喜就是，“噢，原来这一次甄子丹不打了，只是一个普通的父亲了，我还以为他会演一个搜救队员呢。”

但也仅此而已了

大荧幕看的真的很失望，全篇的利益混乱，小爱和大爱都无法让人共鸣和感动，教育问题，让我想到了《亲爱的》，着眼于一件事去深挖，让观众沉浸其中。但是，《搜救》却在其中夹杂了，雪崩，救人的桥段让我又有了灾难片的既视感，是想突出搜救人员舍己为人的无畏精神吗？但是却是因为小孩的教育而造成的，不能接受！歌颂搜救者的仅仅是那一首尬唱“再见吧，再见吧～”。。。。。。整片下来，小爱不敢苟同，大爱又浅尝辄止。着实无味！不知道大家有没有不同的感受？还是我眼光过于挑剔？

闺蜜拖着我去看他男神，她说，他可能以后都不打了。

国庆档《搜救》还算清流，不是zxl，剧情简单，父子争吵引发“熊孩子”冰天雪地赌气走失，46分钟开始高能预警。东北长白山零下30度雪山、黑暗森林、冰湖寒潭，搜救只有黄金48小时……恶劣环境+雪崩，父亲懊悔愧疚+破碎崩溃行为失控，搜救队内部信任危机，外部不良自媒体引发骚乱遭遇骗子。当所有人都觉得没希望要放弃的时候，这个普通的，愚勇的，直线思维的父亲为孩子一次次冒死搜救。

从父子冲突切入，以灾难片为架子，以“寒”衬“暖”，《搜救》里的父亲，很多地方做得不好甚至错出天际。翻看豆瓣打分两极分化严重，编剧导演想必也没蠢到跟大家探讨父母亲子标准，它只是抛出家庭和亲子问题，关注的是与家人、孩子、朋友的沟通。

做父母是有保质期的，错过了就真的错过了，留下的是遗憾，还有可能伴随孩子终身的原生家庭心理问题。

一、他只是犯了全天下父亲都会犯的错误

首先，甄子丹饰演的父亲做错了：

1、孩子的叛逆和被动攻击都是对本身成长空间被压缩的反抗。

2、父母必须克制按照自己想法塑造孩子人生的冲动和渴望，给予他们足够发展的空间。

3、孩子最大的恐惧是父母不再爱他并抛弃他。父母永远不要威胁说要抛弃他，不管是开玩笑，还是愤怒中，都不要警告孩子说他她将被抛弃。当孩子磨磨蹭蹭超出你忍受的限度时，比较好的方法是用手拖他走，而不是用言语去威胁他。

海姆·G.吉诺特是儿童心理学博士，他发现人类心理一个基本点和关键点，是当一个人的情绪和感受，只有被接纳时，才能有效地处理问题，才能走向理解和合作，这样就能成功地解决父母与子女的沟通问题，说教、打压、哄、物质奖励等手段都适得其反，尽管一时有效。

父母的爱，不能简化认为是单纯的感情，因为没有教育意蕴的父母之爱，不能成为真正的父母之爱。

甄子丹饰演的父亲，他只是犯了全天下父亲都会犯的错误。

教育不能赌运气，教育是终身学习，是每个父母的修行。

法国当代著名精神分析学家、儿童问题专家克洛德•阿尔莫指出过：儿童并不是“天生”就拥有与其他人共同生活的能力，也无法独自发现和学习人类生活的基本法则。他的成长过程，即是构建自我的过程，这个过程需要需要成人的帮助，而教育正是构建自我的主要支柱。因此，爱孩子，决不能只是吃饱穿暖，给钱上学，舔犊情深。如果仅仅认为单纯的爱这就是父母之爱，这种观念对孩子、家长乃至整个社会都产生了严重后果。

教育确是一种修行，这有点像编程写代码，你要尽最大可能一次性把程序撸出来，你期望他没有BUG，不出现任何“ERROR”，当然，你还是可能被发现被抓住，要视业务方，周边人和使用者对“ERROR”的感知和容忍度来评判你的KPI。这些“ERROR”还可能在“日志”存档查到。BUG不修改，也许能糊弄，不过你也得承担最后累计导致系统崩塌的风险。

二、以爱之名道德绑架

父母有无穷的爱，但面对孩子，不知道爱的方法。

曾以为这就是爱，但到头来你发现这却成了生命不能承受之轻。

时间在奔跑和轮回，你从孩子变成了别人的父母，你活成了自己最不想成为的样子。

没有父母是完美的，这不完美造成了他们对子女的完美憧憬……这是个悖论，是个莫比乌斯环。

每个父母都义正严辞，振臂高呼振的说自己爱孩子，但是爱很复杂，爱不仅是个名词它还是个动词。每个父母的出身、成长、教育和生活经历都不同，就产生了形形色色的爱：占有的爱，自恋的爱，无奈的爱，恐惧的爱，肉欲的爱……

孙瑞雪老师在《爱与自由》中也曾一针见血地指出：你以为你爱孩子，你想象你爱孩子，你以为的你的爱孩子，和你真爱孩子是有区别的。也许，你需要停下来思考，你是不是基于你的想法，你的恐惧，你的焦虑，你的习性，来爱孩子。这可能意味着你更爱你的想法，你更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。

当传统意义上的父母还没真正成熟到形成完整健康自我时，他们在教育孩子的过程中就必定会遇到很多难题，并导致亲子关系、家庭教育，甚至引发社会问题，陷入困境。以爱的之名对幼小心灵的伤害总在不自觉的传帮带，能意识到这一点，已是相当的难得，是避免互相伤害和改变的开始。

好的父母之爱，不会折磨你，也不会让你失控，更不会让你产生自我憎恶，好的父母之爱是一种令人幸福的感觉。爱的行为会滋养你，让你拥有健康的情感。当有人爱你时，你会感到被接受，关怀，珍惜和尊重。真正的爱带来的是温暖，愉悦，安心，稳定和内心的平和安静。

三、从父母身上学习为人父母

孩子对语言以及非语言信息的接收，像海绵吸水一样，将完全不加选择的全盘接收。他们倾听父母的言谈，观察父母的举止，并模仿父母的举止。

《郑渊洁家庭育儿课》谈过，只能假设，父母自己所说的每一句话，都可能会影响到孩子，所以请对孩子说的每一句话都务必经过大脑思考。

父母在我们心里种下精神的种子，会随着我们一起成长，在我们心里生根发芽。在有些家庭里，父母种下的是爱、尊重、责任、独立和自信，而在另一些家庭，种下的则是欺骗、恐惧、冷漠、忽视、抛弃、负罪感、愧疚感、羞耻感。

而且遗憾的是，教育方法，在很大程度上主要来源于父母，大部分的人是从父母身上学习为人父母。他们的父母在教导子女方面的表现可能一样乏善可陈，许多代代相传的古老的教子之法其实不过是貌似聪明的馊主意。

比如，粗暴的骂孩子，孩子会越骂越笨，长期遭受“语言暴力”不仅会诱发心理疾病，还会影响孩子的大脑结构与语言能力的发展，这种伤害是不可逆的，无法通过后天的安慰、鼓励所弥补。不能用粗暴的方法教育孩子，生活中美好的细节不可能靠大锤来灌输。

语言暴力影响儿童大脑发育

想必很多家庭，父亲仍然觉得打孩子是立规矩的好方法，而这一方法往往都是从他父亲那里学来的。很多父亲说起自己当年被打的事儿，不是带着愤怒、伤心或恐惧，而是带着戏谑的味道，就像在说别人的故事一样。而且，这样的成年人，往往难以控制情绪，如果有事情激怒，容易暴跳如雷。

这些古旧的教子之法馊点子，就像高速公路上的连环追尾，父母的家庭和亲子关系，恶劣影响会代代相传。这个体系并非你父母所原创，而是从祖辈那里继承下来的一整套带着基因的，逐渐累积而成的规则、观念、交流、感受、互动。

原生家庭的罪，真的是很难说清。

四、幸运的人一生都在被童年治愈，而不幸的人却要用一生去治愈童年

孩子的心灵敏感而又脆弱，特别是在情感发展的关键时期，失去父母榜样的作用，孩子的自我认同感会在波谲云诡的迷惘之海中随波逐流。

瑞士心理学家荣格有一个术语：“阴影”。我很喜欢这个术语，不能在阳光下呈现的心理，最后就会躲入阴影中，但它不会消失，而是会以我们不能控制的破坏性的方式出现。

总是和“渣”人陷入感情纠葛，总是幻想着自己的善良、爱心可以拯救他们，这并不是遇人不淑，而是因为原生家庭的影响，当事人其实潜意识总幻想能够拯救心性缺陷的父母，因此会寻找同样落魄受困的配偶作为替代品，在成年人的世界里一次一次受到伤害。

孝道教条主义之下，对妈妈的愤怒如果成了不可呈现的东西，不管这份愤怒有多大，也不可能流向妈妈哪怕丝毫，于是，它最终将流向了另一个女人，或其他人。这是迁怒，而我们社会中的无数恶性事件乃至陋习，其核心都是迁怒，即将对父母的不满迁怒于其他人。

心理负担，一般只有两种倾泻方式：向外，倾泻到伤害你的人身上去，或向内，倾泻到你自己的身上。总得有人承受这种负担。你选择原谅父母，但反过来最后又更加憎恨自己了。

而且往往，“原谅和忘记”，只是“装出什么事也没有发生”。

不称职的父母，不是故意，但不等于没有伤害孩子。

一个人童年时期跟父母的关系，决定了他的人格，决定了他与世界的相处模式。如果他跟父母的关系是和谐健康的，他的人格便是健康的，他在处理人生各种关系时便倾向于尊重、宽容、信任、乐观，也容易得到爱和幸福。相反，如果关系扭曲，那么他的人生便会出现种种问题，并会通过他的新家将不幸传递下去。

幸运的人一生一生都在被童年治愈，而不幸的人却要用一生去治愈童年。 童年从父母那里得到的爱，让你一生健康幸福；成年后从恋人那里得到的爱，帮你彻底治疗童年的伤。

四、把控制说成爱，是这世界最常见的谎言之一

你肯定见过许多人，在同事、朋友和陌生人面前表现得非常有礼貌、非常尊重对方，但唯独对配偶或孩子表现得特别没有耐心、特别粗暴。你或许会猜，这个人一定是对自己的配偶失去了爱，但恰恰相反，当事人会表示，他爱对方，且根本离不开对方。

那么你会明白很多事情：为什么开车时脾气大；为什么初恋失败其实是一件好事；为什么你的上司那么难以相处；为什么不管你怎么做，你的父母都指责你做得不对。

精神虐待比肉体虐待的杀伤力有过之无不及，人际交往中潜移默化企图控制别人，抹杀他人自信心的行为真的很可恶。受害者往往还会觉得问题是出现在自己身上，觉得自己真的做错了，施虐者常常自己也不知道。

孩子的边界是对一切教育开放的。对孩子来说，父母是神圣的。但是，这些神圣的父母，如果不能正确认识自己，会把孩子搞得无所适从。一些父母按照自己的梦想塑造孩子，规定好他们的一切，告诉他们该如何思考、感觉以及需要什么等等。对他们的孩子来说这是情感毒药。

在家庭生活中，这些压制手段包括辱骂、殴打甚至是一刀两断。

控制与被控制，是亲密人际关系中的常态，是中国很多父母的行事风格。孩子经常被灌输这种那种的教条，比如：“不听话”，“不乖”，“不正常”，“怎么别人就能做到”；你是不是会被拿来做“听老师话”，“听家长话”，“好好学习”，“别人家的小孩”的反面教材？？？“理所当然”、“别人都这样”，“你怎么就做不到”，这是个关于价值观绑架，关于通过贬低打压实施的精神暴力（PUA实施控制的重要环节）、关于“禁锢在别人常识里活着”的人的悲剧。

孩提时代，成年人是孩子的上帝，但即使是上帝也不能随便给人下定论。

我们日常生活中如此普遍存在的亲密关系，忽略了人与人之间最终都还是独立的个体，忽略了界限，就很容易形成某种程度上的巧取豪夺，我们称之为爱，实际却是控制，是一种出于对自己的无力感的愤怒的释放，是一种欲望的表现形式。爱是放手，是尊重是给予，是让你知道，无论时间如何消逝，无论你变成什么样子，我都会一如既往地支持你。

把控制说成爱，是我们这个世界的最常见的谎言之一，而且对这个谎言，我们很容易信以为真，并因此受伤或伤人。

借用朋友一句话：搜救挺大胆的，跳出了灾难商业片以往的叙事套路，第一次在大银幕上真实地展现了中国家庭普遍系统性伤痕，这种家庭里孩子丢失是必然，不是偶然，这样家庭的孩子不丢失在东北雪山密林里，也会迷失在人生里。

最后的最后，希望为人父母思考自己应有的义务：

● 父母必须满足孩子物质上的需求。

● 父母必须保护孩子，使其免受身体上的伤害。

● 父母必须满足孩子对爱、关怀以及更深层次情感的需求。

● 父母必须保护孩子，使其免受感情上的伤害。

● 父母必须在道德伦理方面给予孩子正确的引导。